Actions Culturelles auprès des scolaires

L'OBJECTIF

Nos actions culturelles ont pour but de créer un espace de lien social et permettent une approche du flamenco accessible à tous publics, sans prérequis.

Les ateliers font travailler l’écoute de soi et de l’autre, la prise de conscience de l’espace, le regard, l’interaction positive et apportent des éléments qui contribuent au bien être des participant.e.s.

La danse apporte aussi des clefs pour un bon placement du corps en termes biodynamiques, ce qui aide à une posture et des gestuelles fluides.

Les spectacles permettent aux élèves de rentrer en immersion dans l’art flamenco et de ressentir les émotions transmises par les artistes.

À l’issue des représentations, nous proposons également des bords de scène : un moment d’échange entre la compagnie et le public pour poser des questions sur le spectacle, la démarche artistique de la compagnie, le flamenco, ou les arts du spectacle en général.

Si l’enseignant souhaite préparer le cycle de médiations en amont avec la classe, la compagnie peut être sollicitée pour un premier échange sur les sujets abordés dans les spectacles.

Pour une approche plus large, les spectacles et ateliers peuvent être proposés de façon complémentaire. Et dans le cas d’un cycle d’ateliers sur une longue durée, il est possible d’envisager une restitution publique en première partie du spectacle de la compagnie.

Une idée ? Si vous avez un projet artistique spécifique ou une autre idée de format, n’hésitez pas à nous contacter, nous restons à l'écoute.

Des rencontres multigénérationnelles peuvent par exemple être mises en place pour rapprocher le public scolaire avec les personnes âgées.
Des expositions de tableaux et photos liés au flamenco peuvent aussi être organisées pendant la durée de nos cycles de médiations.

LES ATELIERS

1) Découverte de la danse ou du chant flamenco

En quoi consistent les ateliers de découverte du flamenco ?

Ces ateliers visent à proposer une découverte centrée sur la danse ou sur le chant flamenco.
Pour le chant, les participants apprendront les techniques de base du chant flamenco, ainsi que des chansons flamencas.
Pour la danse, les participant travailleront les techniques de base de la danse flamenca, ainsi qu’une chorégraphie de danse flamenca. Dans les techniques de base de la danse nous retrouvons le travail des mains, des bras, des tours, d’interprétation, de zapateados (la musicalité avec les pieds).

Qu’elle est la durée de ces ateliers ?
Ils peuvent être d’une durée courte (de 1h30 ou 2h, par exemple) ou d’une durée prolongée (de 5 à 10 heures, par exemple), sur une pour plusieurs journées.

2) Atelier d'immersion dans le flamenco

En quoi consiste l’atelier d’immersion dans le flamenco ?

Ces ateliers, plus poussés que les ateliers de découverte, visent à proposer une approche globale du flamenco.
Tout d’abord, nous faisons une introduction historico-culturelle du flamenco. Ensuite, nous travaillons les bases chant, de la danse, le rythme et des codes du flamenco, en petits groupes. Nous construisons une chorégraphie et des couplés de chant adaptés au potentiel du groupe. Nous travaillons en grand groupe et en petits groupes, afin que les participant puissent tourner dans les divers postes : chant, danse, rythmes (taper des mains) et spectateur.

Ces ateliers peuvent aboutir à une démonstration sous forme de spectacle en petits groupes ou en grand groupe.

Qu’elle est la durée de ces ateliers ?
La durée de ces ateliers peut être entre 1h, pour une immersion rapide, et jusqu’à 10 heures (ou plus), pour une immersion plus en profondeur.

Ils peuvent se dérouler sur une journée ou sur plusieurs journées, en fonction du nombre d’heures totale convenue et des besoins pratiques des participants.

3) Atelier d'interprétation appliquée au flamenco

En quoi consiste l’atelier d’interprétation appliqué au flamenco ?

Ces ateliers ont pour bout de travailler le vécu et l’expression personnelle lors de la danse flamenca.
Pour cela, nous nous abordons plusieurs aspects :
> Comprendre ce qui nous touche, ce qui nous émeut dans le flamenco

> Observer comment nos émotions se manifestent par rapport à certaines chansons et danses.
> Définir quel message on veut faire passer en dansant un palo (style de flamenco) ou autre.
> Découvrir comment utiliser nos propres ressources émotionnelles et relationnelles pour transformer un simple geste en un message unique et sincère.
Dans ce travail, nous cherchons à dévoiler nos propres émotions pour donner des formes spécifiques aux mouvements dansés et approfondir l'expérience du danseur avec autant de repères que de liberté.
Nous nous connectons avec la musique, avec les autres artistes, avec le public et avec nous-mêmes.
Nous nous dévoilons avec sincérité. Nous nous découvrons et nous redécouvrons dans notre propre danse.

Qu’elle est la durée de ces ateliers ?
Ces ateliers peuvent avoir lieu en séance de découverte, d’une durée de 2 ou 3 heures, mais aussi d’une façon plus approfondie, entre 6 à 12 heures au total (ou plus), sur plusieurs séances.